拓展翻扑克牌排序游戏,团建游戏翻扑克牌一到k

【翻纸牌拓展游戏】

内容来自用户:北陌离歌

目标:培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力,两利相权取其大,两弊相较取其轻;实现组织内部的信息共享,培养个人的团队及顾全大局的精神。时间:30-40分钟(视探讨的深度需要而定)对象:最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程开始时使用。教具:对开白纸1张(事先就固定在白板或教室墙上),双面胶1卷(事先就裁成40公分左右、每组一条,由上而下间隔地粘贴在白纸上),普通扑克1副(抽去大小';司令';,一共为52张),红色白板笔1支过程:1﹑在3分钟之内,每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张(或5张或6张)牌组合成一副牌组(这就是你们未来的学习团队了),要力争最快地组成优胜牌组-- 1 ).凡是按照同花顺子,同花,杂花顺子方式组合的,依次为第一、二、三优牌组。2 ).由若干对子组成的杂花牌组中,对子数少者(如一组5张的牌中3+2相比2+2+1 ; 6张的牌中3+3相比2+2+2 )为第四优牌组。3 ).如果出现含';炸弹';的牌组,则';化腐朽为神奇';,一跃为所有牌组中最优的。4 ).某一组合类型中如出现两个以上同类牌组,则先组合成功(先上交)者为本类组合之优;5 ).各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组,则表明了整个牌局的失败。2、分发扑克牌(可请助手帮助

【拓展训练项目大全—之扑克牌游戏】

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明阳天下拓展培训项目—扑克牌游戏
拓展游戏-扑克牌游戏(模拟部属与领导之间的沟通)
目的:模拟部属与领导之间的沟通能力游戏规则:1、7人为一组,分三排就座,第一排位置为A,第二排位置为B、C,第三排位置分别为D、E、F、G。每排人只可以看到前面的人,但不可以看到后排的人。A是团队领导者,B、C是团队领导者A的直接下属,D、E是B的直接下属,F、G是C的直接下属。2、每个角色都有一个信封,信封里有任务单和四张扑克牌。任务单里会描述本次游戏的任务和规则。3、每组需要共同完成任务,如果完成任务举手示意。4、游戏时间30分钟。思考题1、为什么失败(成功)?2、中高层在执行过程中犯了什么错误?3、基层干部在执行过程应该扮演什么角色?A的任务单你现在属于一个团队(组织结构如下图所示),A是你自己的职位(团队领导者),B、C、D、E、F、G都是你的下属(其中BC是你的直接下属)游戏规则:不能讲话,如有不清楚的地方,请举手;不能让别人看到你手上的扑克牌;可以同直接下属B、C进行信息交流,但只能采用写纸条的方式交流;可以同直接下属B、C换牌,但每次只能换一张,而且你手上始终应持有四张牌(交换过程除外);不能同直接下属以外的任何人越级交流和换牌。游戏任务:请在30分钟时间内,采用规则允许的办法,将你所有下属手中的扑克牌置换成同一花色或同一数字。

【扑克牌游戏---54张翻出一张放开下一张放重叠的牌之下重复做,最后下面的牌变成一红一黑一红一黑,牌怎...】

1:4跑起来上下
效果:采取四项A掉向观众。 。然后把顶部。 。 4开始在桌面上的开放。然后下面放电。手环。以上运行。一个偶然的机会,把上面。 。手环。一个运行如下。一个机会,把下面的上面跑手环!一个机会,以堵塞中间。 。手环。哎? ?不是在上面。 。哦。 。下面!
做法:取四个A在接下来的A的观众把一张空白卡片。点,然后看当第一张卡插入中间的最后一张牌放在桌子上!除了按照与上述的效果!
:寓言魔术
效果:取一张纸,写上两个卡。例如:红2黑2。但不给观众。纸张插入该卡在中间。然后转身给观众。 。纸之间夹着红色和黑色的!
做法:纸上写的顶部和底部的卡。 。堵塞。转身向观众时,他的右手拿着面临的纸的纸张背面的上部。左手下方的那部分的纸张上的压力。 。为了给观众一个错觉!
3:三卡
效果:水洗许可证的寓言。贺卡给观众。让观众容易分为三个桌子上表卡。魔术师可以知道顶的三张牌去品牌!
做法:首先,我们必须知道,顶牌。 。顶部洗净去洗!分为3分。上面第一是,你还记得那个卡。第二颗星星卡。第三部分的星星卡。然后三张牌顶级卡的寓言!
4:4的à平顶
效果:卡分为四个部分。先拿起。径的上述三个卡在第一到第一以下。 。然后从每一个其他三个卡的第一张牌,拿到牌照的顶部。降低的第一张牌。以第二张牌。做同样的事情,第一张卡。以第三。第四张牌!完成后! 4在每张卡的顶部!
做法:4开头的魔法牌的顶部。然后把上述自然的顶部!
5:团结3K
效果:取3 K掉。 。给观众。然后魔术师张名牌放在桌子上。没有名字的张K.魔术师让观众放再放一个。观众重新夺回照片。魔术师和投入了。观众把三个!将卡在桌子上的左手卡。惊魂团结。打开前三名。 3 K!
做法:前4 K的总许可证2所示。 3位!根据上述做法就行了!
一个非常有趣的纸牌魔术,原因很简单,只要你的表演能力到位,百变不漏,所以事不宜迟开始教学。
首先,我们得到了一个扑克打开,偷偷回卡。方法:新手可以使用四根手指卡在前面推,拇指举办首届扑克。从左至右! !
这个时候观众看到的第一张牌,实际上变成了两个。
我们打电话的观众很容易记住一个卡里面第12位,记住牌的花色和牌的位置,说4。
然后我们一起把卡,必须叫观众看到卡的背面。
观众看到的4个合作品牌,成为第一个五年,我们数到4的时候,其实,观众看到的三插他到中间卡后,观众看到的四个第一卡。
事实上,2显示你呼吸品牌成为第一信不信由你,你可以说给观众。哦,这是一个
你问观众,你的生日是几月?在最初的几个品牌可以出现,说3。保持叫观众去想卡刚刚看到整个甲板。卡,一个桌子上,观众看到的许可证下去第一,三,当然不是观众,让观众会笑你,但它不会立即不要紧,有他好看,你解释他可能是你只要专心去想,你要回来。你的电话号码跌三卡顶部的整个甲板,只是第一变为3。保持卡叫观众认为的时候,他只是看到了卡,数字123再次让观众看到。有:
[分享]空手到硬币!
伸出他的右手,手掌给观众,然后播放用拇指,无名指和中指,食指弹中指的时候,突然手中的硬币!你知道该怎么办呢?这是战术的魔术!
很简单,用拇指根藏币法或虎口藏硬币硬币藏在拇指拇指的基础,只是在前面的观众的注意力,面对观众,打中指,食指和中指硬币拉出来就可以了。但这样练,否则让观众看到它的:)
说:“看到我的很多朋友仍不清楚硬币如何隐藏,看来我没有说清楚。其实很简单,如果你的手是一种天然的桌子上,然后把硬币停留在Web部件之间的拇指和食指,硬币和桌面平行。这种拇指在前正好挡住卡在这里的硬币。和拇指根藏方法略有不同,这是不面对的硬币,但硬币的边缘被卡住的拇指和食指之间。这种易于使用的两个手指从虎口部拉出硬币。你明白吗?

【拓展训练之扑克牌疑问?】

教练在每一轮都会做出相应的调整的,按照顺序(点钟方向法)把所有的牌翻一遍,并且记住自己的是几在什么位置,等需要你的数字的时候你再去把它翻出来。


项目名称:超音速(翻扑克牌)


项目特性:培养成员的组织、沟通、协调能力


项目简介:将团队分成若干队,并要求团队在最短的时间里将前方所有卡片按照正确顺序依次分开,所用时间最短的的团队为优胜队。


项目目标:


1、如何灵活地面对环境的变化;


2、从无序到有序,感知团队的成长;


3、提高解决问题的能力和决策能力;


4、培养队员的组织、协调能力;


5、在沟通中创造团队执行力。

【1-13张扑克 各一翻一 按顺序从一到十三的排续】

这个我很早以前就玩过了,不用想太复杂,你可以试着像录像机倒带一样,把这个动作反过来做,就得到答案了.
7 1 Q 2 8 3 J 4 9 5 K 6 10
记得第一次有人问我这个问题是在十年前了,那天我一个人弄了好久才弄出来哦,至少用了两个小时 ,后来想想哪用那么累,把动作倒过来做一次不就有答案了,哈哈.

【13张扑克牌从1到K亮牌再往下翻牌如何能成1到K顺序】

扑克牌从黑桃、梅花、红桃、方片,每种颜色从1到K亮牌再往下翻牌如何能成1到K,从黑桃到方顺序有没有高手弄出顺序,给出答案。